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后備干部培訓(xùn)專題
(何文儒)生命以負(fù)熵為生——關(guān)于熵增定律的一點(diǎn)淺思
作者:何文儒
來(lái)源:綜合辦公室
發(fā)布時(shí)間:2020-04-27
<p style="text-indent:2em;" align="center"> <span style="font-size:24px;font-family:Arial;line-height:2;"><strong>生命以負(fù)熵為生</strong></span> </p> <p style="text-indent:2em;" align="center"> <span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;">——關(guān)于熵增定律的一點(diǎn)淺思</span> </p> <p style="text-indent:2em;" align="center"> <span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;"></span><span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;">綜合辦公室 何文儒</span> </p> <p style="text-indent:2em;"> <span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;">身為一名文科生,其實(shí)我對(duì)物理學(xué)一直情有獨(dú)鐘。記得當(dāng)年在冀北深山里面一所學(xué)校上初中時(shí),我就按照物理書(shū)上的一個(gè)簡(jiǎn)介,自己動(dòng)手用撿來(lái)的銅絲繞線圈、加上一個(gè)自行車鈴鐺,制作了一個(gè)“土電鈴”。到了高中分科時(shí),學(xué)文的我,還經(jīng)常混跡在理科班里聽(tīng)物理老師講相對(duì)論、講宇宙大爆炸……</span> </p> <p style="text-indent:2em;"> <span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;">物理學(xué),是關(guān)乎人類文明進(jìn)步發(fā)展的最重要的基礎(chǔ)自然學(xué)科,它存在的意義,絕不僅僅是為人們提供認(rèn)識(shí)自然的方法,還為我們更加深刻地感知生命原理、觀察社會(huì)和解剖歷史現(xiàn)象提供了諸多的借鑒。物理學(xué)史上最讓人產(chǎn)生無(wú)奈感的一個(gè)理論,就是“熵增定律”,有人稱之為一種“悲觀主義”的世界觀——按此定律,一切事物的發(fā)展都存在一種從熱到冷、從有序到無(wú)序、從欣欣向榮到死氣沉沉的不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。也就是說(shuō),物質(zhì)世界的狀態(tài)總是自發(fā)地轉(zhuǎn)變成無(wú)序的混亂狀態(tài),比如一塊堅(jiān)冰,總會(huì)慢慢地融化為常溫的水,進(jìn)而蒸發(fā)干凈,要想讓它始終保持冰的形態(tài),必須讓電冰箱不停地運(yùn)轉(zhuǎn),但是讓冰箱持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),必然要消耗額外的能量;比如周一打掃整理好的房間,到周末時(shí)總是會(huì)回歸到混亂的狀態(tài),需要你再費(fèi)一番力氣才能重新整潔;又比如一個(gè)企業(yè)的組織架構(gòu)會(huì)變得臃腫,制度會(huì)因陳舊而脫節(jié),員工會(huì)慢慢懈怠下來(lái),其中一部分會(huì)變得官僚化,在這種缺乏流動(dòng)的狀態(tài)下,整體效率和創(chuàng)新能力會(huì)逐年下降;一個(gè)封閉的國(guó)家注定會(huì)被世界所淘汰——?dú)v史已經(jīng)而且還在不斷重新證明這一怪圈。</span> </p> <p style="text-indent:2em;"> <span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;">“熵增定律”起緣于物理分支學(xué)科——熱力學(xué)的研究。熱力學(xué)第一定律說(shuō):能量是守恒的,可以互相轉(zhuǎn)化,這是個(gè)常識(shí);但熱力學(xué)第二定律又告訴我們:能量在轉(zhuǎn)化過(guò)程中無(wú)法百分之百地被利用,總會(huì)有一部分能量會(huì)被浪費(fèi)掉。于是我們不得不悲催地面對(duì)這樣一個(gè)事實(shí):曾經(jīng)熱鬧的微信群會(huì)變得無(wú)人發(fā)言,除非你扔進(jìn)去一個(gè)紅包,然而紅包搶完后,又是一片沉寂。熱水會(huì)慢慢變涼,太陽(yáng)會(huì)不斷燃燒衰變……而宇宙最終的命運(yùn)也將趨于熱寂狀態(tài)。</span> </p> <p style="text-indent:2em;"> <span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;">當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),也就不難理解為什么站在河岸邊的孔子會(huì)發(fā)出“逝者如斯”的千古感慨,也更加強(qiáng)了對(duì)“覆水難收”、“回天乏力”的深刻感悟。歸納起來(lái),熵是熱力學(xué)第二定律的概念,用來(lái)度量體系的混亂程度。愛(ài)因斯坦說(shuō):熵增定律是所有科學(xué)定律的第一定律。現(xiàn)在,人們開(kāi)始用熵增理論去分析各種事物,大到宇宙演變小到企業(yè)管理。這里,我僅從個(gè)體生命發(fā)展角度,談一談如何面對(duì)熵增,或者說(shuō)如何通過(guò)熵減,為我們有限生命增添價(jià)值。</span> </p> <p style="text-indent:2em;"> <span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;">既然自然萬(wàn)物都是趨向從有序到無(wú)序,即熵增加,那么就個(gè)體的人而言,如果我們固步自封,或者放縱懶散,也必將難逃這一宿命。如果不去對(duì)抗熵增,我們的生命力就會(huì)在封閉系統(tǒng)內(nèi)或平衡狀態(tài)中逐漸變得毫無(wú)生氣,如同羅曼·羅蘭在《約翰·克利斯朵夫》中說(shuō)的那樣:“很多人20歲時(shí)就已死去,到80歲才埋”。</span> </p> <p style="text-indent:2em;"> <span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;">作為一條鮮活的生命,如果不甘墮落,不希望未老先衰,不愿意把生活過(guò)成一團(tuán)亂麻,就需要通過(guò)不斷抵消生活中產(chǎn)生的熵增,使自己維持在一個(gè)較低的熵水平上。薛定諤告訴我們:生命以負(fù)熵為生。為了有效對(duì)抗熵增,我們要讓自己成為一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng)而不是繼續(xù)封閉下去。</span> </p> <p style="text-indent:2em;"> <span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;">一是用“成長(zhǎng)型思維”替代“固定型思維”。習(xí)慣固定型思維的人,傾向于逃避和接受失敗,無(wú)形中剝奪了自己發(fā)展的可能性。擁有成長(zhǎng)型思維,你會(huì)相信人類具有學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的無(wú)限潛力,通過(guò)練習(xí)、堅(jiān)持和努力,不怕犯錯(cuò)或難堪,而是專注于成長(zhǎng)的過(guò)程,從失敗和錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樗麄儓?jiān)信終將成功。具有成長(zhǎng)型思維的人,會(huì)將別人的成功當(dāng)作自己的靈感,而固定型思維的人則會(huì)將別人的成功當(dāng)作對(duì)自己的威脅,從而引發(fā)巨大的不安全感,進(jìn)而讓他閉目塞聽(tīng),也就切斷了自我成長(zhǎng)的渠道與途徑,讓事情變得更加糟糕。</span> </p> <p style="text-indent:2em;"> <span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;">二是用“流量思維”代替“存量思維”。只有在與外界交換能量,一個(gè)人才可能發(fā)生變化,這就是“流量”思維。“存量思維”則恰恰相反,相比換個(gè)更適合更有前途的崗位或行業(yè),他更愿意繼續(xù)做現(xiàn)在這個(gè)安穩(wěn)舒適的工作,如此一來(lái),熵增就會(huì)加劇,危機(jī)就會(huì)潛伏。</span> </p> <p style="text-indent:2em;"> <span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;">三是用“終身學(xué)習(xí)”代替“臨時(shí)學(xué)習(xí)”。生活中有很多人,成年之后就不再讀書(shū),成天忙于事務(wù)性工作,在按部就班不斷重復(fù)的生活中,熵值悄然增加。對(duì)他而言學(xué)習(xí)是救急的膏藥,只有需要之時(shí)才會(huì)臨時(shí)抱佛腳。而“終身學(xué)習(xí)者”則通過(guò)每天學(xué)習(xí),將自己打造成一個(gè)能夠產(chǎn)生復(fù)利效應(yīng)的開(kāi)放系統(tǒng),從而與他人、與社會(huì)、與自然發(fā)生溝通。正所謂:?jiǎn)柷牡们迦缭S?為有源頭活水來(lái)。</span> </p> <p style="text-indent:2em;"> <span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;">總之,我們要保持開(kāi)放性,遠(yuǎn)離平衡態(tài),平衡態(tài)正是熵的最大值,它會(huì)導(dǎo)致你學(xué)的東西很少,進(jìn)步緩慢,缺乏挑戰(zhàn)和流動(dòng)。生命自有其惰性,如果我們不主動(dòng)投入能量做熵減,生活就會(huì)脫離我們的掌控。這就是熵增定律帶給我們的人生啟迪。</span> </p>
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